教育神经科学的发展离不开科研与教育的深度协同，美国NeuroSync公司以“高校科研+教育应用”的协同模式，推动前沿神经科学研究成果向教育实践转化，成为全球教育神经科学科研转化领域的领军企业。

一、全球标杆：美国NeuroSync的核心业务与竞争优势

（一）企业概况与核心业务

NeuroSync成立于2017年，总部位于美国波士顿，是一家专注于教育神经科学科研成果转化的高科技企业。公司核心定位是搭建高校科研与基础教育之间的桥梁，将麻省理工学院、哈佛大学等顶尖高校的前沿神经科学研究成果，转化为适用于K12教育场景的教学工具、课程体系与评估方案。

公司核心业务涵盖三大板块：一是科研级教育神经科学设备租赁与共享服务，为高校科研团队提供高精度脑电、fNIRS等设备，同时将科研剩余设备资源向中小学开放，支持学校开展探究式神经科学教育；二是科研转化课程开发，基于高校神经科学研究成果，开发“大脑与学习”“认知科学实验”等STEM课程，配套实验手册与教学指导；三是科研教育协同平台建设，搭建线上平台实现高校科研团队与中小学教师的对接，推动科研成果的快速转化与教育实践的反馈迭代。目前，公司已与美国30余所顶尖高校、500余所中小学建立合作关系，形成了成熟的科研教育协同生态。

（二）核心竞争优势

1. 科研资源整合优势：深度绑定麻省理工学院、哈佛大学等顶尖高校的神经科学研究团队，独家或优先获得多项科研成果的教育转化权。公司核心团队成员多来自高校科研一线，具备深厚的科研背景与教育转化经验，能够精准把握科研成果与教育需求的结合点。

2. 协同生态优势：构建了“高校科研-企业转化-学校应用-反馈迭代”的闭环协同生态，实现了科研成果与教育实践的高效对接。通过设备共享、平台对接等方式，降低了学校开展神经科学教育的门槛，同时为高校科研提供了丰富的教育场景数据，形成了科研与教育的双向赋能。

3. 政策与市场适配优势：精准契合美国教育部推动“科研驱动教育创新”的政策导向，获得联邦政府科研教育转化专项资金支持。美国高校与中小学的科研合作意愿强烈，2022年美国有35%的高校开展了教育神经科学科研转化项目，为NeuroSync提供了广阔的市场空间。

二、中外差距：我国教育神经科学科研教育协同的核心短板

全球教育神经科学科研转化市场规模预计2033年将达到5.2亿美元，年均复合增长率达5.1%，高于行业平均水平。我国拥有丰富的神经科学科研资源，但科研教育协同转化能力薄弱，与NeuroSync等国际领军企业相比，存在显著差距，具体表现为以下四大短板：

（一）科研与教育脱节，转化机制缺失

我国高校神经科学研究多聚焦于基础科研，缺乏对教育应用的关注；中小学教育实践中对神经科学成果的需求迫切，但难以对接高校科研资源。全球已有50多个教育神经科学科研转化平台，而我国专业转化平台不足5个，缺乏“高校-企业-学校”的协同转化机制，大量科研成果难以落地应用。

（二）企业转化能力薄弱，缺乏中间桥梁

NeuroSync等国外企业承担了科研成果转化的核心桥梁作用，而我国教育神经科学企业多以产品销售为主，缺乏科研成果转化的专业能力。企业与高校的合作多为短期项目合作，缺乏长期稳定的科研转化合作，难以系统性推动科研成果向产品、课程的转化。

（三）学校应用能力不足，科研教育融合困难

我国中小学教师普遍缺乏神经科学专业知识，难以将科研转化成果融入日常教学。学校缺乏开展神经科学探究式教育的设备与资源，即使部分学校获得科研转化产品，也因缺乏专业指导与配套课程，难以充分发挥其教育价值。2023年我国开展神经科学相关教育实践的中小学不足1%，远低于美国15%的水平。

（四）政策支持不足，资金投入匮乏

欧美多国出台专项政策支持教育神经科学科研转化，美国教育部2023年专项拨款5亿美元支持相关项目，而我国尚未出台针对教育神经科学科研转化的专项政策。科研转化资金主要依赖企业自主投入，政府补贴与社会资本参与不足，导致转化项目难以持续推进。

三、破局路径：中国企业的提升策略

结合NeuroSync的发展经验与我国行业短板，国内企业需从机制构建、能力提升、场景赋能、政策协同四大维度发力，推动教育神经科学科研教育协同发展：

（一）构建科研教育协同机制，搭建转化桥梁

借鉴NeuroSync的模式，联合国内顶尖高校（如清华大学、北京大学）建立教育神经科学科研转化平台，明确高校、企业、学校的权责与利益分配机制。推动高校设立教育神经科学科研转化专项，鼓励科研团队关注教育应用需求。通过平台实现科研成果、企业转化能力、学校需求的精准对接。

（二）提升企业科研转化能力，强化中间载体作用

企业需组建专业的科研转化团队，吸纳具备科研背景与教育经验的复合型人才，提升从科研成果到产品、课程的转化能力。与高校建立长期稳定的合作关系，共建联合实验室，共同开展面向教育场景的科研项目，实现科研成果的快速转化与迭代优化。

（三）赋能学校应用能力，推动科研教育融合

为中小学提供神经科学教师培训课程，提升教师的专业知识与教学应用能力。配套开发标准化的科研转化课程与实验手册，降低学校应用门槛。通过设备租赁、共享等方式，为学校提供开展探究式神经科学教育的资源支持。开展试点学校建设，总结科研教育融合的实践经验，逐步推广。

（四）推动政策支持与资金引导，优化发展环境

积极参与政策制定，推动将教育神经科学科研转化纳入国家级教育科技专项，争取专项政策与资金支持。引导社会资本参与科研转化项目，通过股权投资、项目合作等方式，拓宽资金渠道。建立科研转化成果评估体系，对优秀转化项目给予表彰与扶持，激发各方参与积极性。

结语

科研教育协同是教育神经科学高质量发展的核心驱动力，美国NeuroSync的实践为我国提供了宝贵经验。我国企业需承担起科研成果转化的中间桥梁作用，联合高校与学校构建协同生态，推动科研成果从“实验室”走向“课堂”。随着我国教育高质量发展需求的不断提升，教育神经科学科研转化领域具备广阔的发展前景，对于投资者与业内人士而言，具备科研资源整合与转化能力的企业将拥有核心竞争力。